ПРИГЛАШАЕМ В СТРАНУ ПРАВИЛЬНОЙ И КРАСИВОЙ РЕЧИ
Терпение и творчество, упорство и победа -
Вот главные этапы в работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,
И от нас зависит - быть этому или не быть.
Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?» преследовал всю ночь.
При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,
А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»
И мы без ложной скромности, признаться не стыдимся,
Что мы своей профессией
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ГОРДИМСЯ!
|
Учитель-логопед - Проскурня М. В. Высшая квалификационная категория член МПМПК , член ПМПк; член методической службы; руководитель методического объединения учителей-логопедов города и района, призёр конкурса «Учитель года-2014г», ветеран труда. Высшее профессиональное образование |
|
|
Учитель-логопед -Берлизова Л.А. Высшая квалификационная категория «Почетный работник общего образования РФ»; член ПМПк ; член методической службы; член аттестационной комиссии ДОУ; член комиссии по распределению надбавки за результативность и качество работы. Высшее профессиональное образование |
|
|
Высшее профессиональное образование |
|
Задачи коррекционно-развивающей работы
Время консультаций: среда 16.30 - 17.00
Презентация тематическому дню "Интересные факты о ежах" (pptx, 3 MБ)
Дидактическое пособие по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста «Где звук?» состоит из набора рабочих карт на каждый звук русского языка. Цель пособия: упражнять в определении положения звука в слове (начало, середина, конец) и в твердости-мягкости согласного.
Правила использования: ребёнок определяет, в какой части слова находится звук, если согласный- твёрдый или мягкий, отмечает нужным цветом положение его в схеме под картинкой. Для многократного использования рабочих карт лист с заданием помещается в файл или в папку «Пиши-стирай».
В канун дня праздника зимних видов спорта в нашей группе прошло логопедическое занятие на тему "День зимнего спорта". В ходе беседы дошколята расширили представления о зимних видах спорта, об инвентаре, необходимого для каждого вида спорта, обогатили словарный запас на темы, «Зимний спорт», «Зимние Олимпийские игры». Образовательная деятельность способствовала речевой активности детей и воспитанию интереса к спорту и ЗОЖ.
Самый сложный момент при обучении чтению – научить ребёнка сливать буквы в слоги. Мы используем для этого игровое пособие по обучению чтению В.Воскобовича «Складушки», а так же авторские пособия и игры. Одно из таких пособий мы назвали «Складушки - малыши». Изготовить его достаточно просто в программе Word, состоит из полоски бумаги разделённой на 4 части, в первой и последней из которых расположены буквы для слияния.
Дидактическая игра "Помоги Незнайке подобрать слово к схеме" (pptx, 618.7 Кб)
Литературная копилка "Читаем и играем вместе" (docx, 20.5 Кб)
Наступили крещенские морозы. Это благоприятная возможность по воспитанию у ребёнка заботливого отношения к нашим пернатым, а также совершенствованию грамматического строя речи и развитию связной речи по лексической теме "Зимующие птицы". На логопедическом занятии дошколята обогатили свой словарь названиями птенцов в единственном и множественном числе, притяжательными прилагательными (вороний хвост, вороньи перышки и т.п.), словами-действиями, приставочными глаголами ( улетел, облетел, перелетел, подлетел, залетел), совершенствовали навык словообразования (длинный хвост-длиннохвостая, желтая грудь-желтогрудая и т.п.), навыки пересказа "Как мы помогли воробьишке зимой" и составления описательных рассказов о птицах.
Презентация по обучению грамоте "Назови все буквы слова" (ppt, 2.5 MБ)
Февраль 2026 |
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
