Ты скажешь, эта жизнь - одно мгновенье
Ее цени, в ней черпай вдохновенье.
Как проведешь ее, так и пройдет,
Не забывай: она - твое творение!
Омар Хайам.
Дорогие коллеги, родители, бабушки и дедушки, и все те, кто участвуют в воспитании и жизни детей! Наш сайт создан для Вас, где вы можете найти информацию, которая поможет Вам в преодолении трудностей повседневной жизни, в решении различных вопросов, возникающих в процессе роста и развития ваших детей. Я помогаю ребенку в осознании своего реального «Я», повышению самооценки и раскрытию творческого потенциала, в побуждении интереса к предметному миру и миру человеческих взаимоотношений! Корректирую нежелательные личностные особенности: поведения, настроения. Помогаю ребенку выработать положительные черты характера, совершенствованию психических процессов. «Здесь и сейчас»! Поможем нашим детям войти в то общество, в котором ему предстоит жить и развиваться как личности и субъекту какой-либо деятельности, принятию им традиций, норм, ценностей и требований нашего социума!
С уважением педагог-психолог МБДОУ ДС №56 «Улыбка»
Денисова И.П.
Игра «Головоломка»
Цель: научить ребёнка внимательно рассматривать изображения и находить отличия или ошибки, что является фундаментальным навыком для чтения и письма. Также:
Цель игры "Кто где находится":
Развитие пространственного мышления, внимания, навыков ориентации в пространстве и улучшение коммуникативных способностей у детей. Игра помогает детям научиться определять местоположение объектов и понимать пространственные отношения между ними.
Описание игры:
«Кто где находится» – это увлекательная развивающая игра, в которой участники должны определить положение различных объектов или персонажей в пространстве.
Цель игры "Чей контур":
Игра "Чей контур" направлена на развитие у дошкольников следующих навыков:
Цель игры: развитие мелкой моторики, внимания, логического мышления и умения следовать инструкции. Формирование навыков анализа и синтеза, а также развитие креативности и самостоятельности у ребёнка дошкольного возраста.
Материалы для игры: - карточки с изображением образца таблицы, пустая таблица и разноцветные квадратики, заламинированные.
Цель: развитие двусторонней координации движений у детей , межполушарного взаимодействия, мелкой моторики
Материалы для игры: - набор нейроупражнений разного уровня сложности, заламинированные, стираемые маркеры.
Цель игры: развитие межполушарных связей, зрительного восприятия, пространственного мышления,мелкой моторики, координации движения рук у ребёнка.
Материалы для игры: - набор нейроупражнений разного уровня сложности, заламинированные, стираемые маркеры.
Конспект образовательного мероприятия на развитие эмоционального интеллекта (doc, 53 Кб)
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
