Свои яркие фантазии ребята выразили в изготовлении объемной коллективной поделки. Творчество из природного материала (под пластилиновыми «шубками» животных — скорлупки грецких орехов и жёлуди) не только сближает детей с природой, но и даёт радость созидания и творчества. Ребёнок учится планировать последовательность своей работы и находить интересные варианты оформления поделки мелкими деталями, ориентируется в их пространственном расположении . Такие поделки дают прекрасный старт детям для развития воображения и нестандартного мышления.
Свои яркие фантазии ребята выразили в изготовлении объемной коллективной поделки. Творчество из природного материала (под пластилиновыми «шубками» животных — скорлупки грецких орехов и жёлуди) не только сближает детей с природой, но и даёт радость созидания и творчества. Ребёнок учится планировать последовательность своей работы и находить интересные варианты оформления поделки мелкими деталями, ориентируется в их пространственном расположении . Такие поделки дают прекрасный старт детям для развития воображения и нестандартного мышления.
Осень -чудесная пора,которая вдохновляет на создание чего то прекрасного, она дарит нам разнообразие природного материала для творчества.Ребята из старшей группы Ромашка зря время не теряли и из обычных каштанов сделали забавных ежиков.
Осень -чудесная пора,которая вдохновляет на создание чего то прекрасного, она дарит нам разнообразие природного материала для творчества.Ребята из старшей группы Ромашка зря время не теряли и из обычных каштанов сделали забавных ежиков.
С наступлением осени, листья на деревьях начинают желтеть и опадать. Погода всё больше становится пасмурной. Для поднятия настроения, мы с ребятами решили украсить нашу группу яркими осенними флажками. Их ребята украсили зонтиками, листьями, сапожками и грибами.
С наступлением осени, листья на деревьях начинают желтеть и опадать. Погода всё больше становится пасмурной. Для поднятия настроения, мы с ребятами решили украсить нашу группу яркими осенними флажками. Их ребята украсили зонтиками, листьями, сапожками и грибами.
Кляксография - нетрадиционная техника рисования. Ребята впервые попробовали волшебство этого художества. Такое занятие привело детей в восторг. Это не только увлекательно, но и полезно для здоровья, так-как укрепляет силу легких и дыхательную систему ребенка в целом.
Кляксография - нетрадиционная техника рисования. Ребята впервые попробовали волшебство этого художества. Такое занятие привело детей в восторг. Это не только увлекательно, но и полезно для здоровья, так-как укрепляет силу легких и дыхательную систему ребенка в целом.
В начале августа весь мир празднует международный праздник - День арбуза. Не осталась в стороне наша группа. Ребята познакомили с историей самой вкусной летней ягодой, разгадывали загадки о фруктах и в итоге нарисовали дольки арбуза.
В начале августа весь мир празднует международный праздник - День арбуза. Не осталась в стороне наша группа. Ребята познакомили с историей самой вкусной летней ягодой, разгадывали загадки о фруктах и в итоге нарисовали дольки арбуза.
5 августа отмечается международный День светофора. И это хороший повод, чтобы закрепить полученные ранее знания и узнать что-то новое о безопасном поведении на дорогах.Сегодня у нас прошёл тематический день .Ребята закрепили знания сигналов светофора, играя в игры "Красный, желтый, зеленый", лото "Правила дорожного движения" ,"Дорожные знаки", итогом было развлечение на которое приходил Светофор.
5 августа отмечается международный День светофора. И это хороший повод, чтобы закрепить полученные ранее знания и узнать что-то новое о безопасном поведении на дорогах.Сегодня у нас прошёл тематический день .Ребята закрепили знания сигналов светофора, играя в игры "Красный, желтый, зеленый", лото "Правила дорожного движения" ,"Дорожные знаки", итогом было развлечение на которое приходил Светофор.
В старшей группе «Ромашка» прошло тематическое занятие «Болезнь грязных рук».Вместе с воспитателем дети рассуждали над проблемой грязных рук, приводили примеры,обсудили произведение "Мойдодыр"и что если не мыть руки,какие правила личной гигиены нужно соблюдать, чтобы быть здоровым.
В старшей группе «Ромашка» прошло тематическое занятие «Болезнь грязных рук».Вместе с воспитателем дети рассуждали над проблемой грязных рук, приводили примеры,обсудили произведение "Мойдодыр"и что если не мыть руки,какие правила личной гигиены нужно соблюдать, чтобы быть здоровым.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.