В рамках  лексической темы "Город" мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие по родному городу — и узнали, как много интересного прячется прямо вокруг нас. Занятие было построено так, чтобы дети почувствовали: этот город — их малая родина, место, где живут близкие, где всё знакомо и дорого.

Мы начали с простой, но очень важной беседы «Что такое Родина?», дети отвечали по-своему, но в каждом ответе звучали тёплые слова: «Это где мама», «Где наш садик», «Где моя улица». Так мы вместе сформулировали главное: Родина начинается с самого близкого — с дома, улицы, двора, города.

Затем мы поговорили о символах города. Затем учились строить полные фразы: «Мой город большой и зелёный», «В моём городе много домов и парков», «Я люблю свой город, потому что тут живут мои мама и папа".

В завершение занятия мы составили коллективный рассказ «Мой город — моя Родина». Вот какой текст у нас получился:

«Я живу в нашем городе. Тут есть мой дом, мой двор и мой любимый детский сад. По улицам ездят автобусы и машины, а по тротуарам идут люди. В городе много домов, магазинов, школ и парков. В парках растут деревья и поют птицы. Люди в городе работают и помогают друг другу. Мой город уютный и красивый. Я люблю свой город, потому что это моя Родина!»

Ребята активно участвовали в занятии.

Занятие помогло детям сформировать представление о родном городе как о близком и важном месте, расширить словарный запас по теме, научиться строить связные высказывания, а главное — почувствовать личную связь со своей малой родиной и гордость за неё.