Цель занятия: воспитание патриотических чувств, знакомство с праздником День России, развитие познавательных и творческих навыков через игровые задания.

Занятие прошло в игровой форме и включало серию развивающих заданий патриотической тематики. Дети с интересом двигались по упрощённой карте с праздничным маршрутом (от дома до главной площади, с остановками у значимых объектов (карте)), выполняли предложенные упражнения:

1. «Продолжи узор».

Дети работали с шаблонами, содержащими элементы орнамента в цветах российского триколора (белый, синий, красный). Задача — проанализировать заданную последовательность и продолжить её. Задание способствовало развитию внимания, логического мышления и мелкой моторики.

2. «Укрась праздничную площадь».

Ребята создавали праздничную площадь в День России: рисовали салют, флаги, воздушные шары, цветы. В процессе работы обсуждали, как обычно отмечают День России в городах страны. Задание развивало творческие способности и воображение, расширяло представления о празднике и закрепляли грамматическое построение предложений и правильное звукопроизношение.

3. «Что лишнее?».

Детям предлагались наборы из 4-х изображений, среди которых нужно было найти и объяснить, какой предмет не подходит к остальным. Варианты подборок: символы России (флаг, самовар, матрёшка, банан — лишнее); предметы в цветах триколора и один предмет другого цвета.

Задание тренировало логическое мышление, внимание и связную речь.

4. «Собери флаг России».

Дошкольники разукрашивали флаг РФ из отдельных полос в правильной последовательности: белая, синяя, красная. В ходе выполнения задания закрепили значение цветов флага. Упражнение помогло закрепить знания о государственном символе и развить мелкую моторику и речь.

5. «Найди тень»

 Детям нужно было сопоставить цветные изображения предметов (флаги, шары, матрёшки) с их силуэтами‑тенями. Игра развивала зрительное восприятие, пространственное мышление и внимание.

Все задания были успешно выполнены детьми с высоким уровнем вовлечённости и позитивным настроем. 

Атмосфера занятия способствовала формированию уважительного отношения к государственным символам и празднику, а также развитию чувства гордости за свою страну в доступной для детей форме.