Эта неделя в нашей группе посвящена домашним птицам. Деятельность по теме проходит в различных видах детской деятельности. В том числе и в творчестве. Одной из интересных техник для детского творчества является обрывная аппликация. Смысл этой техники заключается в формировании изображения при помощи обрывков бумаги.
Сегодня у "Ласточек" была новая встреча и новые впечатления! Потому как в гостях у них побывала не просто мама девочки посещающей группу, а мама — художник.
Экскурсия – одна из форм организации образовательной деятельности в детском саду. Основное значение экскурсий в том, что они обеспечивают формирование у детей конкретных представлений и впечатлений об окружающей жизни.
С незапамятных времен человечество ценит природу и видит в ней не только свою кормилицу, но и мудрую воспитательницу и наставницу.
Вот так чудо-чудеса – пожелтели все леса!
Время сказочных даров – будем праздновать Покров!
Осень землю покрывает пёстрым праздничным ковром.
Так природа поздравляет нас с Великим Покровом!
Богатая палитра осенних красок многих вдохновляет на творчество. Даже если и не обладаешь особыми навыками - современные приемы позволяют делать свои маленькие "шедевры". В качестве штампов мы использовали листья деревьев, которые прмогли нам сделать "лес" нарядным. А стихотворение И. Токмаковой "Осень" придало рисункам завершенный образ.
Вот такое у нас сегодня английское настроение. А причиной тому стала интересная встреча с учителем английского языка - Ксенией Олеговной Белоусовой (по совместительству - это еще и мама наших Златы и Наташи). Ребята на "уроке" внимательно слушали преподавателя. Занятие проходило в игровой форме, и дети были увлечены делом с первой до последней минуты.
Может ли обычная лепка из пластилина превратиться в увлекательный процесс создания детского фильма об овощах? С распределением ролей, с заучиванием текстов героев, с озвучиваеием персонажей фильма... Ещё как может!
На первом этапе мы с ребятами сделали плоскостные фигурки овощей в технике "пластилинография".
2. Подобрали для каждого героя стихи и разучили их, обращая внимание на эмоциональность при рассказывании.
3. Создали "декорации" из подручных средств.
4. "Оживили" персонажей при помощи палочки для суши, за которую можно держать героя.
5. Подарили голосок каждому герою при помощи озвучивания.
6. Сделали монтаж и фильм готов.
Попробуйте и вы, друзья! Вы получите большое удовольствие от создания таких коллективных шедевров.
В целях познавательного развития и патриотического воспитания дошкольники подготовительной группы "Ласточка" совершили экскурсию в ДДТ, чтобы ознакомиться с предметами быта и укладом жизни наших предков - донских казаков.
Рисование по алгоритму. Использование алгоритмических схем в работе с детьми играет большое значение. Это своего рода — палочка-выручалочка и для детей и для педагога. Смысл такого рисования заключается в том, что ребёнок получает возможность действовать сам. Дети легко это усваивают потому как предложенные алгоритмы просты и рациональны.
Апрель 2024 |
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
