Пособие направлено на автоматизацию и дифференциацию сонорных звуков- Л и Р, развитие умения составлять простые и сложные предложения.
Ребёнок проговаривает фразу «У Ромы на морковке краски (воробей и т.д.)» и помещает морковку в Ромину грядку. «У Милы на свёкле пила (яблоко и т.д.)», помещая на грядку Милы. Задание можно усложнить - составить сложное предложение: У Ромы на морковке дракон, а у Милы на свёкле луна».
https://ds56.bkobr.ru/byudzhet-dlya-grazhdan/spetsialisty-sovetuyut/uchitel-logoped/6312-didakticheskoe-posobie-v-ogorode-u-romy-i-mily#sigProId65ab3aa02c























