Уровень образования: дошкольное
Форма обучения: очная
Обучение осуществляется - на русском языке.
Нормативный срок обучения - в соответствии с уставом МБДОУ ДС № 56 "Улыбка" пункт 5.11.
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы
В соответствии с ст. 92 Государственная аккредитация образовательной деятельности (закон «Об образовании в РФ» 273-ФЗ, глава 12, ст.92.) Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки
Договоров заключенных и планируемых к заключению с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки в МБДОУ ДС № 56 «Улыбка» нет.
Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам-0
Численность иностранных педагогических и научных работников-0
информация об иностранных или международных организациях, с которыми российскими образовательными организациями заключены договоры по вопросам образования и науки - нет.
Численность детей по реализуемым образовательным программам за счет:
- бюджетов субъектов РФ (регионального), местных бюджетов — 217 воспитанников, из них 30 воспитанников обучаются по адаптированной основной образовательной программе ДОУ.
При реализации основных образовательных программ в ДОУ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии - не используются.
Перечень программ, обеспечивающих реализацию обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса
Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Программа является результатом научной и практической деятельности авторского коллектива преподавателей кафедры дошкольной педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
В основе программы лежит концепция целостного развития ребенка дошкольного возраста как субъекта детских видов деятельности и поведения, изучение и понимание современного ребенка, его психофизиологических особенностей, проявлений субкультуры. Особенностью программы является определение содержания и организации образовательной деятельности детей от рождения и до семи (восьми) лет; наличие методических рекомендаций к проектированию ДОО собственных образовательных программ и примерного комплексного тематического планирования, что определяет направленность программы на реализацию ведущих идей ФГОС дошкольного образования.
Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки» И.А.Лыковой представляет авторский вариант проектирования образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность) в соответствии с ФГОС ДО. Включает научную концепцию и педагогическую модель, нацеленные на создание оптимальных условий для формирования эстетического отношения к окружающему миру и творческое развитие ребенка с учетом его индивидуальности. Определяет целевые ориентиры, базисные задачи, содержание изобразительной деятельности, критерии педагогической диагностики (мониторинга), примерные перечни произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства для развития художественного восприятия. Описывает целостную систему календарно-тематического планирования для каждой возрастной группы. Программа обеспечена методическими и наглядно-дидактическими пособиями.
Н.Н. Ефименко Программа «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Отличительной чертой программы для оздоровления и профилактики заболеваний является новый подход к физическому воспитанию с новой идеологией, философией, методикой.
Цель программы: Построение целостной системы с активным взаимодействием всех участников педагогического процесса, обеспечивающей оптимальные условия для перехода на новый, более высокий уровень работы по физическому развитию детей, формированию у них физических способностей и качеств с учетом их психофизического развития, индивидуальных возможностей и склонностей; обеспечивающей охрану и укрепление здоровья, формирование основ здорового образа жизни.
Р.М. Чумичева Региональная программа «Родники Дона»
Цель программы: развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории Донского края, зарождение личностных смыслов
Задачи программы:
1.Развитие у детей интереса к культуре и истории Донского края.
2.Создание условий, обеспечивающих познание ребенком ценностей истории и культуры родного края, способствующих зарождению личностных смыслов.
3.Развитие эмоционально-эстетической сферы ребёнка в процессе восприятия музыкальных, литературных, архитектурных, изобразители! произведений искусства родного края.
4.Развитие творческого потенциала младших дошкольников в художественно - изобразительной, речевой, конструктивной, игровой деятельности.
Тарасова К.В., Петрова М.Л., Рубан Т.Г.
Программа развития музыкального восприятия у детей на основе синтеза искусств «Синтез» Программа для дошкольников по слушанию музыки на основе синтеза трех основных искусств – музыки, изобразительного искусства и художественной литературы. Цель: развить музыкальное восприятие, помочь ребенку войти в мир музыки. Новым в дошкольной музыкальной педагогике является обращение к музыкальным жанрам оперы и балета. Программа полностью обеспечена методически. В пакет материалов входят: методические рекомендации, хрестоматия музыкального репертуара, аудиокассета со студийной записью музыки и набор слайдов.
Региональная программа «Приключения Светофора» Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации" и нормативными документами, регламентирующими деятельность по профилактике, предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
Цель: сохранить жизнь и здоровье детей, способствовать формированию осознанного поведения в дорожно-транспортных ситуациях.
Воскобович В.В.. Развивающая технология интеллектуально-творческого развития детей 3 - 7лет «Сказочные лабиринты игры». Игры Воскобовича способствуют всестороннему развитию личности. С их помощью процесс обучения чтению и счету проходит гладко и легко. В своей методике автор внимательно относится к развитию творческих способностей детей. Для выполнения предлагаемых заданий ребенку потребуется проявить креативный подход и включить воображение. Исходя из этого, можно увидеть, что технология разработана на 3 важнейших принципах: интерес-познание-творчество.
|
|
|
|
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
